ATELIERS
Les ateliers d’échanges ont pour but de faire vivre aux participants et aux acteurs du milieu une expérience de concertation et de dialogue. Cela pourra contribuer à une réponse durable et partagée des enjeux liés à l’érosion des berges et l’occupation du territoire. La journée prévue à cet effet permettra également à chacun d’exprimer ses sentiments, ses besoins, ses pistes de solution et ses visions ; ceci dans un cadre souhaité respectueux, solidaire et responsable afin de favoriser l’établissement d’un dialogue territorial constructif. Pour ces raisons, des rôles et responsabilités sont proposés ci-dessous, structurant ainsi la forme de l’exercice (le fond étant alimenté par les participants).
Atelier 2 : Les savoirs à développer
Quel maillage de connaissances apporterait selon vous un éclairage complet sur la problématique d’érosion ? Certaines connaissances vous paraissent-elles « sous-exploitées » ou « sous-développées », et si oui quelles seraient celles à valoriser ? A votre avis, quelle est (ou pourrait être) la place de l’expertise citoyenne dans la construction du savoir à ce sujet ?
Atelier 2 : Les comportements en situation d’urgence
Pour vous, quels types de réactions personnelles et collectives sont (et peuvent être) induits par l’érosion ? Quels comportements seraient, selon vous, les mieux adaptés ? À votre avis, quels peuvent être les guides de l’action en l’absence de plan global ? Comment mobiliser et mettre en œuvre ces guides ?
Atelier 3 : La prévention et l’adaptation locales
Pour vous, quels sont (et peuvent être) les outils locaux les mieux à même de se saisir des enjeux de l’érosion ? Quelles sont, selon vous, les rôles et responsabilités en jeu à ce niveau ? A votre avis, quelle est (et pourrait être) la place de la participation citoyenne dans le développement de ces outils ?
Atelier 4 : Le développement durable du littoral nord-côtier
Pour vous, quelle est l’occupation du littoral nord-côtier la plus souhaitable pour la/les prochaine(s) génération(s) ? Quelles sont, selon vous, les rôles et responsabilités en jeu à ce niveau ? A votre avis, quels sont (et peuvent être) les liens à faire entre les gouvernances locales, régionales et provinciales ?
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